• 学科能力 2020/01/01

2019年-二下 9 《枫树上的喜鹊》第二课时(二等奖)

  • 学科:语文:获奖教案
  • 学年度:2019
  • 年级:二年级下
  • 版本:部编版
  • 作者:甘肃省临洮县洮阳镇旭东小学 苟淑娟
  • 阅读次数:394
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枫树上的喜鹊

(部编教材二下9课)

苟淑娟 甘肃省临洮县洮阳镇旭东小学

教学简案

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第二课时

课前预习

1.熟读课文。
2.找出喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习的段落。

教学内容

理解课文内容,能根据情景展开想象,把想到的内容写下来。

教学目标

1.通过默读课文,能说说“我”喜欢的是什么?并能读出这些句子的感情。

2.通过分角色朗读,能想象情景并读好喜鹊阿姨与喜鹊弟弟的对话,并能把自己想到的内容写下来。

3.通过读文,能理解文中的比喻句和排比句,并能模仿练习说话、写话。

教学重点

1.读出“我”喜欢的情感。

2.根据情景想象读好喜鹊阿姨与喜鹊弟弟的对话内容,并能把自己想到的内容写下来。

3.理解并运用“比喻”和“排比”的修辞手法。

教学难点

1.理解并运用“比喻”和“排比”的修辞手法
2.根据情景想象读好喜鹊阿姨与喜鹊弟弟的对话内容,并能把自己想到的内容写下来。

教学用具

教具:多媒体课件
学具:习题活页纸

相关档案:

评论(1)

魏金专

教学设计重难点突出。有特色 !

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